幼儿园家长会方案精选

幼儿园家长会方案精选

20xx年幼儿园家长会方案一 为了进一步加强家园联系,促进幼儿健康成长,充分发挥家园 教育合力,提高教育的针对性、实效性,让家长了解幼儿园教育,走进班级教育,理解并主动配······
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发布时间:2019-12-22 21:42:11

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幼儿园家长会方案精选详情

  20xx年幼儿园家长会方案一

  为了进一步加强家园联系,促进幼儿健康成长,充分发挥家园 教育合力,提高教育的针对性、实效性,让家长了解幼儿园教育,走进班级教育,理解并主动配合老师的工作,营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿色“环境。因此,幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排:

  一、活动目标:

  1、 通过家长会,使家长了解我园的工作情况,教师了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长希望对孩子的希望.

江西11选5  2、介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成 教育合力.

  3、介绍幼儿园的几大优势。介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。

江西11选5  二、活动准备:

  1、各班教师发言稿的准备,并上交办公室审查。

  2、各班老师利用家长平时接送的时间,提前把需要帮助的问题写下来.

  3、班主任负责通知到每一位家长,力争每名学生都有至少一名家长(包括生病请假幼儿的家长)持《接送卡》参加此次活动。

  4、各班要保持教室整洁,展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上,黑板上有与活动相应的板书、板画。

  5、各班班主任在学校家长会召开前要协调家长签到

江西11选5  6、安排幼儿在室外广场上体能课,家长会结束后,要提前召集好本班幼儿回教室晚餐。

  7、做好收集家长意见统计和反馈等工作,反馈的信息要及时分析认真处理,该改正的改正,该补充的补充,该取消的取消,该解释的解释。

  环境卫生要求

江西11选5  1、活动前一天进行卫生大检查,卫生间和其它卫生死角都要打扫干净。

  2、各班级活动室毛巾、杯子、被褥等卫生要逐一检查发现问题及时更换,空余场所不摆放杂物。

  3、营造温馨和谐的气氛。家长到会的时间早迟不一,因此在等待家长开会前,安排早到的家长到会议室看专家讲座并播放一些悠扬的音乐,努力营造一种轻松愉悦的氛围。

  三、家长会形式: 以班级为单位召开家长会。

江西11选5  四、家长会活动过程:

江西11选5  班级家长会内容: 家长会,是“告知“与“聆听“ !是与家长携手,以期做得更好!例如在家长会上,作为中小班的老师,我们要告诉家长:为了每一个孩子的全面发展,老师在做什么?我们为什么要这样做?我们希望您怎样配合?我们能为您家庭教育给予哪些帮助?……我们要聆听的是:对于我们的要求,家长有哪些困惑?在家庭教育中, 家长最感困难的是什么? 最希望我们在哪些方面提供帮助。

江西11选5  1、介绍班级的整体情况,及班级孩子的整体发展情况(要求能 每个孩子都点到一下) 。孩子们入园已有一段的时间了,他们在幼儿园是怎样生活游戏的呢?孩子离开了自己还在哭吗?这么多孩子老师是怎样照顾他们的呢?……我相信每位家长心中都有这样那样的担忧。

  为了消除家长心中的疑惑,对幼儿在园的一日生活更加了解,同时解答家长的部分疑问,让家长理解并支持我们的工作。我们将幼儿的一日生活活动全程进行讲述,(包括:幼儿入园、盥洗、教学活动、游戏活动、离园)就这次“家长沙龙活动“的机会,通过教师讲述,向家长一一展现。

  2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(可举例说明) 。

  3、分享家长的教育经验(可安排家长互相交流教育经验。也让家长说一说孩子们在家里的表现,说一说家长在家里通常采取什么方式教育孩子,从而更全面地了解学生和家长,也可重点请有经验的家长来进行经验交流,使家庭教育资源得到最有效的共享。)

  4、探讨与商议.征求家长意见和建议。对家长要既有鼓励,又有要求;既有商讨,又要指导。

江西11选5  20xx年幼儿园家长会方案二

  时间:-10-29-9:00

  地点:小班教室

  策划者:辛军营

江西11选5  主持人:真真 小雪 慧敏

  参与者:学生家长教师与保育员

  目的:1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。

  2、让家长了解幼儿园的教育目标,更好的配合教师作好班级工作。

  3、通过自由讨论:在学前教育中,孩子最重要的学习重点是什么?让家长明白学龄前儿童的学习重点。

  准备:1、苗苗:椅子摆放

  2、高猛:饮水机、一次性杯子

  3、高猛:数码相机拍摄、接待音乐和结束音乐(找温馨的儿童歌曲作接待音乐,结束音乐则找欢快的儿童歌曲)。

  4、刘颖:幻灯片(新生开学所拍摄的内容——做操、游戏、吃饭、午睡;平时活动的音像资料,播放形式是边看边听音乐),在家长来园等待时播放,让家长了解一下幼儿在园情况,让家长放心、安心。

江西11选5  5、辛:新生家长会方案及总结、新生家长幻灯片、音响设备、《入园须知》和《入园适应须知》、新生家长签到表及笔、新生家长会通知和微信通知、新生家长会反馈表

江西11选5  6、慧敏 真真:作为接待人员,披好迎宾带。迎接家长签名、拿新生家长会反馈表和铅笔给家长,并安排家长坐好观看幼儿活动相片幻灯片。

  7、高猛 :星期五一体机调试好。

江西11选5  8、真真小雪慧敏:准备小中大学前班教材及教材相片(放到幻灯片上),并对教材使用进行说明。把各班一日活动时间表上传到新生家长会幻灯片中。

  过程:

江西11选5  一、接待人员,迎接家长签名、拿新生家长会反馈表和铅笔给家长,并安排家长坐好观看幼儿活动相片幻灯片。

江西11选5  二、集中开会一楼多媒体室

  (1)园长助理介绍幼儿园各部门机构以及行政人员、保教人员的情况

江西11选5  尊敬的各位新生家长,可爱的、年轻漂亮的美女老师们,大家早上好,首先我要代表我们幼儿园的全体老师感谢各位家长对我们工作的支持,感谢你们在繁忙中抽出时间来参加我们启明星幼儿园20xx年秋季新生家长会。现在请我们的家长根据我的提示举一下手(小班、中班、大班),现在我介绍一下我们的老师团队。首先……

  (2)行政助理讲述幼儿园基本情况(招生简章有相关内容)、行政管理体系。

江西11选5  各位家长既然都把你们的宝贝送到我们的幼儿园,那么,肯定大家对我们幼儿园应该有不同层次的了解,有的家长可能是好朋友介绍,有的可能是自己询问的,有的可能是看到有这所幼儿园,然后就不约而同的来到了这里。其实,每一个家长为自己的孩子选择幼儿园,都会很慎重,都会三思而后行。都会用不同的方式打听某某幼儿园的教育教学质量啊,管理模式,幼儿园的办学年限啊等等,这些都是每一个家长需考虑的。现在,为了使各位家长能够更明确的了解我们幼儿园,现在,我对我们幼儿园作一个大致的介绍。

江西11选5  介绍教育特色、教材介绍

  家长朋友已经了解我园的情况,肯定很想知道我园的教学情况。下面由我来为家长朋友介绍一下我园的教学情况。我园的教材有……,首先在这里我要解释一下,有家长说幼儿园为什么总是让家长帮忙收集废旧物品,不是幼儿园想抢收购废品站的生意,在家长眼中的废旧物品,在我们老师眼里那可是宝,我举一个简单的例子:月饼盒,可以做体育器材,让幼儿学习跨跳、曲线走跑、叠高楼等,既可以锻炼幼儿的身体技能,又可以配合国家的要求“低碳”,还可以做到省钱,这一举三得的事情何乐而不为。

江西11选5  (3)观看幻灯片:讲述幼儿园一日作息时间,让新生家长了解幼儿园的一日的各环节;丰富多样化的家园共育形式、家长参与内容、本园幼儿服药嘱托单(提醒家长)

  三、家长互动环节:

  四、自由讨论:在学前教育中,孩子最重要的学习重点是什么?

  陈词:好了,现在我们是自由讨论发言时间,要把时间留给我们的家长,现在我们以三个年龄组分成两个小组(小班一组、中班和大班一组),然后,你们自己商量,请一个家长当组长,代表你们这一组的家长,并总结你们的讨论。家长发言完后,我们的老师也可以根据家长的发言,谈谈自己的看法。

  现在我公布,讨论的题目是:在学前教育中,孩子最重要的学习重点是什么?

江西11选5  总结:(1)刚才三个组的家长代表发言都讲得特别的好,也扣住了孩子的心理,说明我们的家长对幼儿教育的思考还是有很多想法的。现在看看专家建议,请家长认真看看(播放幻灯片)。

江西11选5  (2)刚才专家从学龄儿童来诠释了我们的幼儿教育,而有一些家长,出于望子成龙的急切心情和错误的理解,把早期发展=早期教育,给孩子提早灌输各种知识,强教各种乐器、识字、数学,实际上是一种“拔苗助长”行为,并不利于孩子一生的发展。早期发展的目标是培植儿童健康的心理、良好的性格、顽强的适应能力和融洽的人际关系,以增进儿童的身心全面健康发展。所以,我们说,在幼儿教育,都必须遵循一个原则,那就是要把握好孩子的学习重点。只有把握好了孩子的学习重点,才会为孩子的将来打下良好的基础,否则,一味地追求在幼儿教育上拔苗助长,将会有不良的严重后果。

  五、观看幻灯片:如何学习做一个合格的家长?(要求家长对每一幅图片作一个简短的点评)

江西11选5  陈词:刚才的图片很值得我们家长朋友深思,其实作为家长也是需要学习的,只有不断地学习,我们才能以自己的言行举止去影响孩子给孩子做榜样。加油噢,家长朋友做合格父母,教育杰出孩子”这句口号,要把它当成是行动的巨大动力,而不是一句空口号。

  好了,我们“启明星幼儿园20xx年秋季新生家长会“到这里就结束了,感谢各位家长的到来,谢谢你们。最后麻烦家长朋友把手中的反馈表填写好交给我。我还有一份资料送给家长朋友,请家长到接待人员拿《入园须知》和《入园适应须知》,了解如何帮新生渡过适应期。

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